韩大光：“讲得好”
老陈头：“看来水平还没落下，这段讲的可以。”
可随即，张恒上台之后，却淡然地说：“经过部里讨论，觉得三字经和杨过诗选上教科书倒也未尝不可”
“嘶”
“啥？”
“卧槽，啥时候转变性子了？”
台下一片哗然，很多人都是一脸懵逼。之前，张恒可不是这么说的，之前某人还信誓旦旦地说，杨过那小子绝对不可能上教科书的。这绝对不可能你妹啊？你特么转眼间就松口了，这是啥意思啊？
田枫一愣：“不是，这臭小子前两天不是还和我顶嘴的么？怎么这会儿突然改口了？”
老陈头一脸懵逼：“该不会是被咱吓唬到了吧？”
韩大光：“我看是我那章的传播力度大了，他这是感受到了舆论的压力。要知道杨过的粉丝可一点儿不少，加起来可真就是大势所趋了。”
这可不，张恒一招以退为进，让田枫等人一下子就愣住了。本来准备好争论的，可一些义正辞严的说辞都没能用上。
随即，张恒的话锋一转。
“杨过的诗词固然是好，但是几十首诗词不可能全上。根据现在改革教科书的规范，每一本书中至多可以出现一篇三字经列为四年级以下的课外读物至于其他诗词，从五年级开始，每一年上一首。”
张恒啰里啰嗦的一段话讲完了。
所有人都明白了：按照张恒的意思，杨过的诗词，四年级以上，每个学年最多只能出现一篇。
就这，还有些特别的说法。比如说，声声慢坚决不能上教材。为啥呢？一个男人写出声声慢，这事很奇怪。首先吧，你这让女词人怎么活？第二，因为你是个男人，你写出了女人都写不出来的诗词，这会严重地误导学生
听着张恒的一席话，很多人的面色古怪，大家纷纷交头接耳地研讨了起来。
有人说：“这已经很不错的了。虽说杨过的诗词，每一篇都是经典，但上得太多也不恰当。从小学到初中，一个人能上6篇，这已经很了不起了！”
有人摇头道：“看似上的多，其实加起来也就6篇啊但杨过的诗词，说句实在话，随便哪一首都可以放上去。我觉得，不放上去，都对不起那些经典。”
有人说：“张恒没提高中吧？其实，讲句实在话，杨过有些诗词完全可以上高中教材。”
也有人反驳：“得了吧！9年义务教育他上了，高中三年他再上。嚯，那杨过真的就成了年轻一代的偶像了。”
有人道：“他现在难道不是吗？就算不靠诗词，他也是年轻一代的偶像啊！”
而田枫那头。老陈头当头一喝：“这才上多少？杨过诗经典上去了连五分之一都不到。还有，那篇声声慢为何不能上？经典中的经典，岂能以个人行为而夺之”
韩大光：“呵呵，肚量，肚量何在？中小学教材，哪一册没有二三十首诗词？一共只选6篇？我就问其他的诗词比得上杨过的吗？”
张恒：“难不成，诸位想要一本书上全是杨过的诗吗？从古至今，哪有这样的教材？”
争论，吵架
最终，经历了足足两天的吵架。
结果终于出来了。
杨过的诗，四年级以下只给上了一篇三字经。
五年级只给上了静夜思。
六年级给上了荷花和望庐山瀑布。
初中三年给上了一段活着片段，一篇登金陵凤凰台和蜀道难。
至于高中，最后迫于无奈，只给上了一篇侠客行。
从头至尾，田枫等人的努力，堪堪只为杨过多争取了两篇。这都已经竭尽所能了。
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