苏静怡又说道：“小胖子，我听影姐说你练武的天分挺好的，一般情况下，功夫好的人都挺聪明，你成绩不好，那是你学习的方法和方向有问题。”
小胖子宋琦的学习方法和方向都是江海帮忙整理的，这一套方法让他的成绩提升速度飞快，江海也因此沾沾自喜。可现在有人说他的方法和方向都有问题，如果是别的人，江海肯定要和他理论一番，可说这话的人是苏静怡，让他一下子偃旗息鼓，洗耳恭听起来。
小胖子宋琦看了江海一眼，然后问道：“能有什么问题，我觉得很好啊，我们学校很多人都在用江哥整理的资料，没发现有什么问题！”
“呵呵，小江海整理的就不能有问题了吗？”苏静怡先提出一个问题，继续说，“小江海的那些资料我大略看了一下，我看着很好，但是未必适合你。你没他那么聪明，很多细节的部分你理解不了，精要的部分你也吃不透，所以你才考不了高分。”
江海摸了摸鼻头，他听到苏静怡的讲述，恍然大悟地点了点头。
这时，钟倩这位一心向学的女生突然说道：“那该怎么办呢？”她本来不想问的，尤其不想问苏静怡，可是提高成绩的强烈愿望，让她暂时的放下了自尊。
对于钟倩，苏静怡有所了解，这位女生很要强，学习也很努力，能够取得这样的成绩她是费了大工夫的。可惜她没有名师指点，她的学习方法太笨了。
苏静怡笑着说道：“简单，你们重新整理部分重点资料，按照考试的题目与高考的大纲挂钩整理，弄清楚每一道题的形式与答题方法，找出得分点与失分点，这对你们应对考试很有帮助。”她的说法直指要害，并说出了整理的过程，江海听了连连点头。
黄兴听到苏静怡的话，心里“咯噔”一下，他百思不得其解的问题，被苏静怡三言两语讲透，让他欣喜不已。他暗中笑道：“哈哈，我明白了，就是这样，这就是问题的根本所在。怪不得我的成绩一直没有起色，原来是方法出了问题。”
钟倩想了想，追问道：“那具体应该怎么做呢？”
苏静怡笑着说道：“我这么懒的人怎么会做具体的事，这种事让小江海来做就好了，你问他！”她说自己懒，可没有一个人真觉得她懒，她在身体不便的情况下，取得很多正常人都不能取得的成绩，她的成绩，很多人一辈子都没有办法达到，这样的人怎么会懒呢？
钟倩把目光投向江海，江海摸了摸鼻头，说道：“我听明白了丫头的想法，她的意思是直接用针对性的方法应对考试，套用简单的解题模式解题。”说到这里，他略思片刻继续说，“这样的话，对能力提高帮助并不大，但是对考试却很有效。”
苏静怡笑着说道：“是啊，能力可以以后慢慢提高，但是高考只有一次。”
正所谓“听君一席话，胜读十年书”，那些听到苏静怡说话的同学，一个个都露出了笑容。他们用期待的眼睛看着苏静怡，也看着江海，他们都想知道，这两个人合在一起，能给他们学校带去多大的变化，能为他们的成绩，做多大的改变。
至于校长苏鹤年的那冗长的演讲，反而在其次了。
唐宋高中的考试成绩出来的时候，徐中的成绩也同步有了结果，毫无疑问，丁进的成绩又一次比江海的低，并且还有越拉越远的趋势。
丁进得知江海和苏静怡的成绩之后，惊讶的嘴巴张得老大，暗自庆幸幸好他们的赌注已经取消了，不然这次的打赌还真要输了。不过他还是心怀侥幸，自言自语道：“平时的考试都不算，只有高考才是真正的考试，还有一场考试，我还没有输！”
但是让人觉得奇怪的是，夏月这位女生却并没有受赌注取消的消息影响，她默默地在文具盒里狠狠地化了一道血红的痕迹，看着学校大门的方向露出了诡异的浅笑。
而何洪亮依旧呆在黑暗的角落里，整天戴着口罩遮着脸，暗地里对丁进和江海大骂不止。他骂丁进是个废物，在大好的形势下竟然也能被江海翻盘，而且竟然如此没有赌品，见势不妙，竟然让家长过去取消赌注，真是废物。而他骂江海的时候找不到恰当理由，便什么都骂一点，骂他个子不高，癞蛤蟆想吃天鹅肉，也骂他当小白脸，是小混混之类，虽然难听的很，但是并没有实际意义。
江海没心思关心丁进如何想法，也没有去理会他有多少敌人。在校长苏鹤年和诸位老师的支持下，江海亲自申请了一个高考突击小组，将学校的优秀教师和高二年级最优秀的几名学生收入其中，按照苏静怡的想法对高考内容进行全方位的整理。
之所以不收入高三年纪的学生，是考虑到同学们学习都很紧，不想他那么轻松，这样繁琐的事情，还是不要打扰他们的好。
而江海整理资料的时候也不是另辟蹊径，还有一个月就考试了，他没有那个时间。他拿了苏静怡拷贝给他的学习资料，对其中最重要的、最基础的、占分数最多的知识点梳理串联，对各种类型的题目归纳总结，对解题思路进行针对性的解释。
也是因为时间紧，他只有抓大放小，将所有的目标放在最重要的内容上，每一天都为同学们制定新的学习内容，对不同成绩的学生也有着不同等级的要求，最好的那些学生和有可能考上本科的学生，都被要求完全掌握这最新的资料。
他们像是在长跑一般，为高考做着最后的冲刺。而同学们得知江海为他们做出的努力，又看到那些具有针对性的学习资料，一个个高兴地不得了，不管能不能考上大学，不管能不能达到最后的要求，他们大都按照江海在资料中提出的要求一丝不苟的做着。
当然也有很多学生不屑一顾，继续用他们原本的旧资料来学习的，也没人管他们。老师们已经铺好了路，没有精力再去叮嘱每一位学生学习，即将高考了，无论同学们做出怎样的选择，都要他们自己来背负后果，没有人能一直帮他们。
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