英语是最后一门，在第三天的上午，理论上说这门试考完了，就进入寒假了。
因为李旭是按倒数第一名的位置来确定座序的，位置在后门的门口，这让他每次考完试都可以呼吸到最新鲜的空气。此时，走廊传来沉稳又规律的脚步声，校领导陪着几位教育局领导来了，他们的身影出现在教室门口时，监考老师立刻挺直腰背。
考场上，安静得只剩笔尖摩挲试卷的沙沙声，教室里，日光灯管散发着清冷白光。
“学生们的排序是按成绩从高到低依次排下来的，而且每一科都会调整，就比如他如果数学成绩好，数学考试的时候就坐在前面，英语成绩差，英语就会坐到最后面了。”副校长笑着跟教育局的领导介绍着。
领导点了点头，笑着说：“这样的安排挺好的，能够激励起学生们的竞争意识，这一堂是什么科目”
“是英语，也是最后一个科目了。”
此时刚好走到李旭他们班的后门，领导随口说了一句：“呵呵，很多年前我也是英语老师啊，走吧，我们也进去瞧一瞧。”
几个人便慢悠悠的走进了教室。
这变故并没有影响到考试的氛围。
教育局的人身着笔挺正装，眼神温和又锐利，不动声色地扫视考场。
学生们虽未抬头，可坐姿下意识更端正了，答题节奏也微微加快，像是被注入了一股无形的动力。
此时，领导轻轻俯身，查看李旭的作答情况，看着那一行行认真书写的答案，微微颔首，眼神里满是欣慰。
校领导跟在后面，脸上挂着谨慎的笑容，时不时小声介绍几句这场期末考试。
并没有耽误太多时间，几分钟后便离开了教室。
领导笑着说：“你们这里的学生英语平均成绩大概有多少分啊”
副校长迟疑了一下，暗自猜测，领导这么问的意思是什么，联想到刚才领导看了最后那个学生的答题试卷，心情就有一些忐忑起来，迟疑了一下，试探着说：“呵呵，我们这儿学生成绩贫富差距比较大……”
“是吗在全校范围内，还是说每个班都是这样的情况”
“嗯……全校。”
“刚才那个班”
“在我们学校，算是成绩中下的班。”
“中下”领导明显有一些意外，说：“这么说，那个班的英语老师有点水平啊。”
副校长愣了一下，没反应过来，领导的意思，这是在说反话吗
随后下一句，领导便笑呵呵的说：“刚才看了一下这个班上最后一名的那个小伙子的试卷，嗯，答的不错，这样的成绩还是最后一名，这个班上的英语教师，值得表扬！”
这是很难作假的，因为座次顺序是已经定好的，但他要去看谁的试卷，却是随机的。
副校长悬着的心一下子放下来了，附和道：“是这样的，我们这里的青年老师很有干劲，当然主要还是因为领导们的指导和出台的相关政策非常好，对他们有立竿见影的激励效果！”
几人一边聊着一边慢悠悠的继续往下一个地方去了。
考试的监考老师是互相交叉进行的，杨珺在另一个班上监考在英语考试结束前，副校长送走了检查组，特意到她教室门口来了一趟，把她叫出去，表扬了几句。
杨珺被突如其来的表扬弄得晕头转向，愣了半天才听明白，是因为教育局的领导看了李旭的英语试卷。
杨珺脑袋还晕乎乎的……
啊
李旭
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