王素娟不知道家里的事情最后是怎么解决的。
她只知道,自己从城区又搬回来农村的土房子,又和奶奶睡在一张床上,听奶奶说还有一笔债没有还完。
她再也不能买到新的漂亮的衣服,还有人可怜她送来衣裳,说是她家姑娘去年买的、没穿一两次,她家姑娘有新的了,扔了浪费叫她拿去穿。
奶奶在家里叫她把衣服扔了,她没舍得,因为真的很漂亮,她没有。
哥哥高中学费缴不上,他辍学了。
他的班主任来家里劝,说不管怎么样也得把书读完,即使家里有困难也可以申请学校的贫困补助,国家可以帮助困难家庭的。
哥哥说,学费可以靠补助,生活费呢?而且他也不是读书的料,几次考试结果下来,他就知道自己未来是个什么样,考不上重点大学的话,一年的学费就是几万,他更上不起。
他和班主任说对不起,说如果自己成绩好一点,他会接受班主任的好意以及国家的补助,但他清楚知道自己的基础。
如果在家庭没有变故之前,他大概会按部就班地完成学业,然后选择一个差不多的学校,和普通人一样过差不多的人生。
但家里已经这样了,没有必要再在这条路上浪费时间。
这笔钱,应该给有需要的人。
哥哥这样对他的班主任说。
他还说,妹妹学习挺不错的,他想出去打工帮忙给家里分担点压力,给妹妹攒点生活费,不能让会读书的孩子最后也没有书读。
他祈求班主任,如果未来他妹妹考上高中后,能托老师多照顾照顾她。
还说了很多很多。
没人知道那天王素娟其实在房间外偷偷听完了全部,也在曾经自己的对未来的幻想中,做出了一点改变。
她原来所想的是自己一个人住着,如今多添了几个人。
如果可以一家人共度患难,自然也要一起生活共享安乐的。
中年的老师离开了劝学的道路,少年也在第二天走上离开家乡的旅途。
王素娟在刻苦学习。
她越发沉默,也越发犀利。
在学校里除却把时间花在课本试卷上,便不再关心其他的事情。
如果有同学烦她,她会用刺猬的方式把自己包裹起来,然后用刻薄的言语对待。
在同学的眼里,她成为了一个成绩还不错,但是性格很不好相处的同学,她被排挤在人缘圈之外,像是班上一个被边缘化的人。
在老师的眼里,是一个家庭不太好,性格有点缺陷的学生,甚至还推·荐她去学校的心理咨询室看看,还时不时地拉去办公室沟通,告诉她如果有困难就及时和老师沟通,同学之间也并不是那么不好相处的。
关怀多了,王素娟自己都觉得有些尴尬。
她索性实话实说,说自己这样只是为了不浪费自己的时间。
社交,维持人际关系,是一件很累心费力费时间的事情。
她不希望自己把时间浪费在这上面。
索性,自己排挤所有人。
这样的结果就是,她不需要去维系这些关系,可以放心地投入自己的时间。
但大概是伪装得多了,她的的确确越来越刻薄。
遇到不满意的事情直接开口怼回去,也不管对方是出于好心还是恶意。
对她而言,并不重要。
反正未来她和他们不一定有什么交集。
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